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[健康常识] 儿童多动症会导致学习困难吗 主要特征是什么

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发表于 2017-12-27 13:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 江苏南京
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儿童多动症会导致学习困难吗?孩子注意力不易集中注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。在课堂东张西望,心不在焉或凝神发呆。平时对作业记不住,粗心大意,边做边玩,随便涂改,拖拖拉拉不能完成作业。

儿童多动症会导致学习困难吗

快要期中考试了,很多学生隔几天就会拿一张试卷回来。对成绩不理想的孩子,父母抱怨他们上课发愣走神,写作业磨蹭,到深夜还常完不成,但严格管教后情况往往会变得更糟。其实,这也许并不都是孩子的过错。这可能都和多动症有关。

多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称。指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%-5%,男女比例为4-9:1。

多动症孩子的一大特点是学习成绩与智力明显不符。大量的研究和调查表明,导致孩子学习困难的第一位原因就是多动症。这也是多动症的孩子为什么上学后才比较容易被发现的原因,同时也使许多孩子误诊。当您发现孩子的学习成绩与智力水平明显不相符的时候,就一定要引起关注。
孩子的健康成长是父母最大的心愿,郑州第二中医院为儿童健康成长保驾护航。

儿童多动症不尽影响了孩子的学习,而却还影响了孩子的行为习惯。如果家长发现孩子患有多动症,应进行及时的心理疏导,避免影响孩子的学习。
多动症是一种常见的心理疾病,它的全名是注意缺陷多动障碍,多发于儿童期。由于多动症对孩子的危害非常大,甚至部分患儿到成年期仍有多动症的症状缠身,不利于其日后发展。因此,多动症的诊断和治疗应当引起重视。那么,儿童多动症的主要特征是什么?
多动症的主要特征是注意力不集中,有的孩子有多动行为,但是注意力很专注,一般不认为有多动症。多动症的诊断有两个标准,一个是症状学标准,一个是严重程度,如果出现多动、注意力不集中等症状没有妨碍到他的学习,引起学习困难,也就是说没有达到疾病的严重程度,一般不诊断为多动症。

家长对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励。

对有不良习惯和学习困难的患儿,应多给具体指导,执行有规律的生活制度,培养良好习惯,帮助他们克服学习的困难,不断增强信心。文献资料指出药物有效,但药物与教育、行为上的指导相结合更为有效。

为减少多动症儿童的症状,应帮助儿童克服偏食和挑食的习惯,其膳食应粗粮与细粮结合,荤菜与蔬莱、水果搭配,减少儿童的食糖量,含甲基水杨酸盐类较高的苹果、橘子、西红柿等水果,也不宜多食用。

郑州第二中医院林汝琏温馨提示:其实孩子患上多动症并不可怕,我们做父母的要注意,一定要耐心的纠正,很快就会好的 ,如果忽视,可能造成孩子的不健康成长,一旦出现缺 陷那么就不容易纠正了,孩子还小不能有太多影响童年的问题,父母 要多加注意了。

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