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致小学一、二、三年级学生家长的一封信(公益)

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发表于 2024-9-24 07:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 江苏南京
致家长
                    (小学一、二、三年级家长)
家有儿女初长成,雏鹰展翅向天空。树盼葱茏花盼红,家家生子望成龙。
为父母者,只盼望还不行,还————
   1、要重视孩子的读写:阅读与作文,是提升语文成绩的“双翼”!读不懂、写不出,是导致语文成绩低下的主要原因!
2、要第一抓语文!只重视给孩子补习数学、英语,必给孩子心理暗示:语文不重要!!而汉语是一切的基础!!政治家、军事家、外交家、社会活动家,无一例外都是思维敏捷、口齿伶俐、善于表达的语言大师!!!领导者公式:领导=70%口才+30%管理!!!
3、要抓孩子的阅读积累!当孩子升入初中,就没有时间读书了!没有信息输入,自然腹中空,何谈信息输出?不会写作文,是必然! “书成蕉叶文忧绿,吟到梅花句亦香”,是美!“腹有诗书气自华,才如江海文始壮”,是真理!“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章”,是读写之乐!张爱说, 成名要趁早! 卫老师说:读写,从娃娃抓起!
4、不要被孩子小学的语文考试成绩迷惑,不要认为孩子的语文成绩“还不错”,那是假象!假在作文的考试分数被“拔高”了!“分不够,字数凑”,字数够了,老师的批改只“一秒钟”,就给判了高分!很悲催! “天下最误人子弟者,乃语文也”,说得就是语文教师————“ 教者,民之寒暑也;教不时则伤世。”
5、要在孩子四年级前,抓读写!四年级,作文不好,以后就难好了!
“人心如良苗,得养乃滋长”。 卫读读,披文以知情,而薄;写,博观而约取,情动而辞发
“ 大卫读写”承诺:“我一个美少年,你一文状元 !”
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