如何备课
1. 确定教学目标,主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面
2. 确定教学重点和难点,重点明确,难点恰当
3. 设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律,设计符合实际,能发挥学生的主体作用,突出难点
活动备课1.活动设计2.活动重难点3.活动准备4.活动过程
如何试讲
进入试讲教室
1. 如果没有人带领你进去试讲地点,那么你进去要先敲门,等考官说请进是,再轻轻推门进入,注意:从门口到讲台这一段路也是专家观察您的时候,所以你走路一定要挺拔,给人精神抖擞的感觉,留下深刻的第一印象
2. 如果有人领你进去试讲地点,也要有礼貌,进门先打招呼,如:各位考官好等
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试讲
1. 内容 开门见山表明自己教授的科目、内容、针对的是几年级,第几课时,例如:新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时
2. 语言 一定要用教师职业语言:普通话,如果你一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了,普通话一定要标准,咬字清晰
3. 音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名考官,要把他们想象成一个班级的孩子,声音听不清,一切都是枉然
4. 音调 语调要抑扬顿挫。要有重音轻音拖音,有节奏性。一定不要有口头禅,例如是吧、对哇、嗯、这个等
详情咨询:18556160032(微信同号) 陈老师
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