唯有运动，才能让孩子拥有完美的人格

yuepu2017

　　中国和西方教育的最大不同，一是阅读，另一个就是体育。在美国，体育更像是主课，每个小孩从上了小学开始，就都会在学校体验 各种体育运动，并从中选1-2项进行长期训练。反观我们，在学习繁忙时，让体育给“语数英”让路的现象几乎每天发生。其实，我们 没有想到的是，我们让孩子错过的不仅仅是体育带来的乐趣、和强劲的体魄，更可能错过的是对团队精神、求胜精神、如何面对失败 等最好的训练机会。
　　写在前面的话：中国和西方教育的最大不同，一是阅读，另一个就是体育。在美国，体育更像是主课，每个小孩从上了小学开始，就 都会在学校体验各种体育运动，并从中选1-2项进行长期训练。反观我们，在学习繁忙时，让体育给“语数英”让路的现象几乎每天发 生。其实，我们没有想到的是，我们让孩子错过的不仅仅是体育带来的乐趣、和强劲的体魄，更可能错过的是对团队精神、求胜精神 、如何面对失败等最好的训练机会。
　　来源：中国教育研究
　　世上只有两种孩子：一种喜欢运动，一种还不知道自己喜欢运动。
　　01
　　苏女士的奶奶是日本遗孤，因此她全家1999年就搬到了日本东京。
　　刚到日本的时候，她和弟弟要报读学校。校长问：你们是不是中国来的？
　　苏女士很惊讶。我们还没提交材料呢，校长怎么知道是中国来的？
　　后来校长告诉她，他是从他们胳膊的粗细看出来的。
　　因为她和弟弟的胳膊细白嫩幼，像豆芽一样，一看就知道很少体育锻炼，而日本的学生，由于锻炼很多，胳膊都结实有力。·
　　这些话让苏女士恍然一惊。
　　后来她在日本坐地铁时留心观察了一下日本的孩子，无论高矮肥瘦，看上去都很壮实。
　　这让苏女士很惭愧，但更值得中国人惭愧的是：十几年来，中国孩子的体质没有变得更好，反而更差了。
　　近年来，中国学生军训可以猝死、长跑可以猝死、体测可以猝死、打篮球也可以猝死，不是过重就是过瘦，近视率接近90%，2016年 ，仅有17%的小学生经常运动。
　　梁启超说：“少年强则中国强”，强首先表现在身体素质。中国在奥运会上拿的金牌一届比一届多，但在中国孩子弱不禁风的身体之 前，我们赢尽奥运金牌也枉然！
　　02
　　最近清华大学一条规定，在朋友圈炸了：从2017年本科新生开始，游泳将与毕业绑定。
　　也就是说，如果到毕业学生都还学不会游泳，学校将不给他毕业证！
　　清华这么做，是因为游泳是必要的求生手段，但其实同时也是极好的运动。
　　08年，清华就开始恢复长跑作为学生必修课程，达不到要求一样不准毕业。
　　不知道是可笑还是可悲，和当年长跑规定一样，很多网友觉得这项新规“不可理喻”，甚至对之大加嘲讽，高中学霸界更是哀鸿遍野 。
　　他们给出了“合情合理”的理由：
　　游泳这东西，男生或者家在海边的学生有优势，女生从小到大没游过，恐怕很吃力；清华又是长跑又是游泳，“体育特困生”要是上 了这学校得吃不少苦头；
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　　要是从小到大都没游过泳，那就去学好了；要是觉得上了大学就是享福，那就别上大学好了。
　　赵本山曾经说过一句“名言”：
　　只有一个方法能使中国足球10年之内赶上世界一流：高考加一门足球。
　　运动真的被当做一门要考试、直接跟毕业挂钩的学科的话，我们没有理由相信中国学生会不爱运动。
　　哪怕最终没让孩子们爱上运动，至少可以为他们锻造一副稍显健康的躯体，而不只是干瘪乏味的灵魂。
　　03
　　有人整理过中国小孩和美国小孩的成长差异：
　　1-4岁：基本相同；
　　5-8岁：美国父亲会带着孩子去打棒球，中国孩子开始沉溺于各种培训班。
　　9-12岁：美国的孩子早已把运动当做日常，打球、跑步甚至健身都是最爱的放学活动；而中国孩子很多已经戴上了眼镜，过重的学业 负担压榨他们的课余时间，对于成绩的狂热使他们不思运动；
　　13-18岁：美国孩子的肌肉开始成型，体魄明显强于中国的同龄人。中国孩子此时在为中考、高考努力，运动甚至在初三、高三全面“ 撤退”，为备考让路。
　　19-23岁：美国孩子一部分进入大学，一部分在社会工作，但都有更多的空余时间健身锻炼，开始享受人生最美好的年华；而中国孩子 终于摆脱了长年的考试压力，宅在宿舍、家里，放浪形骸，“自由自在”。
　　对于体育课，很多人的童年回忆就是：
　　上课之前，数学老师进来说一句话：“体育老师有事，这节课改上数学。”
　　世上有两种孩子：一种喜欢运动，一种还不知道自己喜欢运动。
　　但在孩子没来得及发展处自己喜欢玩的运动之前，学校、家庭教育已经扼杀了孩子的这种潜能。


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