2．（3分）D 4．（3分）A 7．（3分）A 10．（3分）B
一、（16分）
1．（10分）（1）参差荇菜 （2）山岛竦峙（3）无为在歧路（4）折戟沉沙铁未销
自将磨洗认前朝 （5）虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 （6）山回路转不见君 雪上空留马行处
3．（6分，第3题意思与前句一致，通顺且无语病即可得分）（1）纤细 把玩（2）把“然而”改成“于是”等词语。（3）这么美的东西，生命竟然这样短促。
二、（20分）
（一）（14分）
5．（2分）羊子大惭/乃捐金于野/而远寻师学
6．（4分）（1）通“避”，躲避；（2）停止，放弃；（3）走；（4）返回（回来）
8．（6分）（1）用脚踢（东西）给他，乞丐（因受到轻视）而不肯接受。（2）出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。（3）如果中途就回来，和割断这（正在纺织的）布匹有什么不同呢？
9．（2分）乙：不能贪财污行；求学要持之以恒。
三、（33分）
（一）（9分）
11．（2分）贝多芬与歌德一起散步时遇到皇亲国戚时的情景。
12．（3分）对比（衬托，反衬）(1分)。歌德敬慕权贵（逢迎权贵）（1分）；贝多芬蔑视权贵（具有叛逆性格）（1分）。
13．（4分，理由和启发各2分，意思对即可）不会影响。理由：人无完人，作家在表现名人们的伟大的同时，也表现了他们的缺点，使人物形象更贴近生活真实，有血有肉，个性鲜明。启发：写作时一定要要注意真实感，过分拔高反而会使人物形象变得失去神采。
（二）（10分）
14．（2分）文学名著还是不要一再翻拍。
15.（2分，答出两点、意思对即可）①引出论题“名著翻拍”；②吸引读者的阅读兴趣；③作为论据有力地证明了中心论点。
16．（4分，每点1分，意思对即可）翻拍的剧本没有水准；中国人一向有先入为主的观念；当下大多翻拍的演绎缺少自身文化的积淀；商业化的运作模式使得创造者很难投入更多的个人情感。
17．（2分，意思对即可）举例论证。列举《三国演义》中的角色和《西游记》中孙悟空的角色，具体有力地证明了中国人一向有先入为主的观念这一观点。
（三）（14分）
18.（2分）
靠窗的位置 | 那是屋子里最冷的地方 |
又一次睡到了炕梢 | 她希望孩子能多晒太阳，多吸收“营养” |
19．（4分，意思对即可）（1）描写母亲在睡梦中滚落到地上摔疼后强忍痛苦，不愿惊扰丈夫和孩子的情状，刻画出母亲对于家人的关爱与呵护。（2）将母亲比作母猫，形象贴切地写出了母亲不忘关心照顾丈夫和孩子，写出了她作为一个母亲的尽职尽责。
20．（4分，内容、结构上各2分，意思对即可）内容上：对于儿子来说那缕阳光微不足道，但在生命弥留之际的母亲本能地把阳光让给儿子，将深沉厚重的母爱刻画到极致，讴歌了伟大无私的母爱。结构上：深化了文章主旨；言有尽而意无穷，耐人寻味，留给读者想象的空间。
21.（4分，同、异各2分，意思对即可）同：都运用了动作描写，都写出了人物活动时的不容易（母亲造屋，父亲买橘）。异：本文描写母亲造屋时的辛劳，表现出母亲为了家庭和孩子无私奉献的品质。链接材料，讴歌父亲车站买橘子时的困难，表现出父亲对儿子的关爱。
四、作文(65分)
22．从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写分）
一类卷：54—60分（90—100）（以57分为基准分）
内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。）
二类卷：45—53分（75—89）（以49分为基准分）
内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。
三类卷：36—44分（60—74）（以39分为基准）
内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。
四类卷：36分以下（60分以下）
或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通顺；或确属抄袭之作。
注意：作文的切入分为42分。（不包括书写）
书写（5分）卷面整洁，书写美观得5分；卷面工整，书写认真得3分；卷面一般，字迹清楚得1分；卷面较乱，书写潦草不得分。不设2、4分值。
二、英语答案
答案 | B | C | A | C | A | D | B | D | C | D |
题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
答案 | D | D | B | D | A | A | D | C | B | A | B | C | C |
（1）武昌起义后，各省响应，宣布脱离清政府独立。（1分）
（2）辫子象征清王朝的统治，剪辫表示与封建专制统治决裂的决心。（1分）
（3）市郊乡民大起恐慌，相约不再进城买卖；杭州商户请求宽限剪辫。（1分）
传统观念的根深蒂固（或辛亥革命缺乏群众基础）。（1分）
（4）叩头等旧式礼节被点头鞠躬礼取代，后又改为握手礼；“大人”“老爷”等称呼改为“先生”“君”，政治理想相同的人之间互相称“同志”。(或改礼节、改称呼)（2分，答出1点即可）
29．综合探究(共12分)：
（1）开始把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场（1分）
（2）第一次:轮船、火车（答出任一点1分）第二次：电话、电报、汽车、飞机（答出任一点1分）第三次：互联网等（1分）
科技革命（1分）
（3）鸦片战争（1分） 中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，封建经济开始解体。（答出一点即得1分）
（4）深圳经济特区（1分）
（5）主张：积极参与区域和国际经济合作。（1分）
经济组织：亚太经合组织（APEC）、世界贸易组织（WTO）。（2分）
（6）趋利避害；发展创新型产业，提高国际竞争力等（1分）
特别说明：
考生所答历史专用名词、人名、地名、朝代名称等，出现错别字，皆以错误判定。不予给分。五、思政答案
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | D | C | C | C | B | B | A | D | B | D | A | A | C |
二、非选择题（第30题5分。第31题8分。第32题11分。共24分)
30.简答题(5分)
（1）宪法。（1分）
（2）该观点告诉我们宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力和法律地位，是治国安邦的总章程；民法总则属于普通法。（2分）该观点体现了我国是人民民主专政的国家，促进宪法的实施，推进依宪治国。（2分）（其他言之有理即可给分。有利于完善中国特色社会主义法律体系，更好地维护公民权利。）
3l.分析说明题(8分)（1）对党忠诚、无私奉献；艰苦奋斗、爱岗敬业；关心他人、克己爱民；服务社会，奉献社会。（每点1分，共4分，其他言之有理，也可酌情给分。）
（2）有明确的进取目标；对他人、对社会有所贡献；敢于创造;践行社会主义核心价值观。（每点2分，任答两点即可得4分。其他言之有理，也可酌情给分。）
32．探究题(11分) （１）符合经济全球化的趋势；顺应了各国加快发展的愿望，符合各国人民的利益；我国的国际地位不断提升、国际影响力明显增强等。（答出任意两条即可。4分）
（2）①建设“一带一路”是经济全球化的要求，有利于各国积极参与国际分工，促进国际合作，促进国家发展。
②建设“一带一路”，能够推动各参与国有序的参与竞争、有利于增强我国综合国力，提升国际地位；但是盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费，不正当竞争会损害国家利益。
③合作与竞争是相互联系、相互促进的。“一带一路”建设既需要加强合作，又需要各国正确参与竞争，在合作中竞争，在竞争中合作。（答出任意两条即可。4分）
（3）①胸怀全球，迎接挑战。②高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。③在和平共处五项原则基础上，全面发展同各国的友好合作关系。(每点1分，共3分，言之有理可酌情给分。其他如：坚持独立自主、自力更生，坚持平等互惠、加强合作等。）
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